The store will not work correctly when cookies are disabled.
Uw gegevens, Uw keuze
We hechten veel belang aan uw tevredenheid en voeren ons cookiebeheerbeleid met deze constante zorg uit. Door ze te aanvaarden, stelt u ons merk in staat u beter te begeleiden en met u mee te groeien.
Gebruik van cookies:
Om de goede werking van onze website te garanderen en uw aankoopervaring te verbeteren ;
Om ons verkeer te analyseren en de prestaties van onze website te optimaliseren ;
Om aangepaste inhoud voor te stellen die overeenstemt met uw interesses ;
U kunt uw toestemming op elk moment intrekken door op de link te klikken die toegankelijk is in ons beleid voor de bescherming van persoonsgegevens. Voor meer informatie, klik hier.
Dyscalculie: educatieve spellen en hulpmiddelen om wiskundige concepten beter te begrijpen en te beheersen.
Dyscalculie is een neuroontwikkelingsstoornis die het begrijpen en het hanteren van getallen belemmert. In het dagelijks leven uit zich dit in moeite met het snel inschatten van kleine hoeveelheden zonder te tellen (subitizeren) en verwarring tussen wiskundige symbolen (+, -, x). Het kind heeft vaak moeite om rekenfeiten te onthouden, zoals de aanvullingen tot 10, en ondervindt problemen met het visualiseren van het decimale stelsel of het kloklezen.
Welke methoden en hulpmiddelen helpen een kind met dyscalculie?
Om het leerproces van een kind met dyscalculie te ondersteunen, is sensorisch en manipulatief materiaal essentieel. Hiermee worden wiskundige begrippen, die vaak als abstract en moeilijk te begrijpen worden ervaren, concreet gemaakt. Het doel is om wiskunde tastbaar en zichtbaar te maken (in vergelijking met een traditionele, puur academische benadering op papier):
Het hanteren van concreet materiaal: het gebruik van fiches of kralen geeft een fysieke realiteit aan getallen en helpt bij het oefenen van de splitsingen tot 10. Het kind "ziet" de hoeveelheid voordat het probeert deze te berekenen.
Gebruik van kleur en volume: Cuisenaire-rekenstaven met verschillende kleuren voor elk getal (Cuisenaire-methode) helpen bij het onthouden van getalstructuren en de relaties tussen getallen.
Visualisatie van het tellen: abacussen, rekentafels en Basis 10-blokken zijn essentieel om te begrijpen hoe tientallen en honderdtallen worden opgebouwd.
De Wesco-selectie om het leren voor kinderen met dyscalculie te vergemakkelijken.
Wesco selecteert manipulatie- en educatieve spellen om kinderen met dyscalculie te helpen hoeveelheden te visualiseren, de getalstructuur te begrijpen en weer vertrouwen te krijgen in hun eigen denkvermogen:
Materiaal en hulpmiddelen voor het hanteren van cijfers: losse cijfers, Basis 10-blokken, getallenlijnen, rekentabletten.
Wiskundige gezelschapsspellen: domino-spellen, kaartspellen om hoeveelheden te visualiseren of om kennis te maken met de verschillende rekenbewerkingen (optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen).
Met dit complete aanbod verandert Wesco het leren van wiskunde in een speelse en stimulerende ervaring, of dit nu thuis is, op school of tijdens professionele begeleiding in de praktijk.
